COC-PV-Lesbrief-GedichtenvanPimLammers

Lesbrief Gedichten van Pim Lammers Geschikt voor: groep 3, 4 en 5 | Niveau: middenbouw basisonderwijs

Opdrachten bij Op Wie Ben Ik?

Lesdoelen • Leerlingen krijgen inzicht in diverse relatievormen en seksuele diversiteit; • Leerlingen praten over liefde en verwoorden wat liefde voor hen betekent.

Opdracht 1: Teken een droombruiloft Lees het gedicht voor. Lees het eventueel een tweede keer voor waarbij je de kinderen laat meelezen. Bespreek het gedicht samen. Als er wordt gesproken over het thema ‘verliefd zijn’, dan wordt er vaak al snel gedacht aan een jongen en een meisje die verliefd op elkaar zijn. Maar het gedicht Op wie ben ik? laat zien hoe divers liefde eigenlijk is: zo zijn er twee verliefde tantes en wordt de broer verliefd op een jongen uit zijn klas. Ook bij bruiloften wordt er vaak al snel gedacht aan een bruid en een bruidegom, terwijl het natuurlijk ook twee bruiden of twee bruidegoms kunnen zijn! Ga met de klas aan de slag met de droombruiloft van de twee tantes uit het gedicht: hoe zou die eruit komen te zien? Trouwen ze aan het strand of in een kerk? Dragen ze allebei een trouwjurk of heeft een van de tantes misschien een pak aan? Laat een paar foto’s of filmpjes van verschillende bruiloften zien ter inspiratie en laat daarna de kinderen aan de slag gaan met een tekening van de droombruiloft van twee tantes.

TIP! Wil je de kinderen iets anders laten tekenen

dan een bruiloft? Kies dan voor een vrolijke familiefoto! Laat de klas een familiefoto tekenen van de hoofdpersoon uit het gedicht. Wie komen er allemaal op te staan? Mama en papa natuurlijk, maar ook oma, de twee tantes en de broer. En misschien staat Bas, de jongen waar de broer verliefd op is, er ook wel op!